지난 2010년 3월 15일 오후 3시부터 진행되었떤 2010년 이러닝 신기술/이슈 세미나에 참석했었습니다.
주제는 기능성 게임, G러닝이었습니다. G러닝은 GBL(Game-Based Learning)이라고 불리기도 합니다. '무엇을 기반으로 학습한다'라는 표현의 'Based' 형제 중 하나입니다. 기능성 게임은 Serious Game이라고 불리기도 한다는군요. 외국 자료를 찾으려면 Serious Game으로 검색하면 된다고 합니다. 이하 글에서는 그냥 G러닝으로 통일하겠습니다.
G러닝은 크게 게임에 학습요소를 넣은 것과 학습을 게임형식으로 하는 것으로 구분해 볼 수 있을 겁니다. 게임과 학습 중 어떤 것에 중점을 두느냐에 따라서 G러닝의 성향이 달라질 수 있을 것입니다.
게임이 중심이 되든, 학습이 중심이 되든 공통적인 것은 G러닝은 '게임성'이 있어야 한다는 것입니다. 게임성이 가미되기 위해서는 재미가 있어야 하고, 몰입(좋게 이야기하면 몰입, 나쁘게 이야기하면 중독)되어야 합니다. 그러면서도 기능적인 어떤 효과, 즉 학습효과가 있어야 합니다.
게임으로만도 재밌기 어려운 것이 게임시장의 특성인데, 부가적인 효과를 누려야한다니, 정말 어렵겠지요. 그래서 성공사례가 많지 않습니다. 언론에 보도되고 있는 성공사례도 척박한 이러닝 환경에서 약간의 차별화 요소가 있기 때문에 '성공'으로 보도되는 것이지 이것이 정말 효과와 효율의 측면에서 그리고 사업적인 측면에서 성공인지는 알길이 없습니다. 아마 미미하리라 생각됩니다.
이날 발표한 2분의 강사분들도 이런 현실은 직시하고 계시는 것 같았습니다. 그렇지만 꾸준한 노력덕분에 G러닝을 '다시 알릴 수' 있게 되는 것이겠지요.
이러닝 업계에 연차가 좀 되는 분들은 이미 들어봄직한 '백두대간'이라는 G러닝이 있었습니다. 성공모델로 부각되었었고, 단일 프로젝트로는 사업적인 성공도 있었다는 후문이 있었습니다. 그러나 지금은 소리소문 없이 사라졌고, 또 다른 G러닝의 후보자들이 각축을 벌이고 있지요. 한자마루, 마법천자문, 오디션 잉글리시 등등.
첫번째 발표자이신 콘텐츠경영연구소의 원은석 박사는 주로 연구학교 중심의 내용이었습니다. G러닝을 통해 사업적으로 성공한 사례들이라기 보다는 '연구학교' '연구수업'과 유사한 형태의 운영이 대부분이었습니다. G러닝 도입의 현실적인 어려움을 간접적으로 느낄 수 있는 부분입니다.
두번째 발표자이신 플레이플러스의 최철기 대표는 G러닝을 아우르는 기능성 게임(Serious Game)에 대한 이야기를 하셨습니다. 현장의 고민과 현황을 들을 수 있었기 때문에 저에게는 더 유익한 세션이었습니다. 기능성 게임을 위한 현실적인 방안들이 다수 나왔고, 소셜 게임에 대한 비전도 제시를 하셨습니다.
하나의 세미나를 통해서 G러닝이나 기능성 게임에 대한 모든 것을 알 수는 없을 겁니다. 현황과 고민할 꺼리를 한아름 안고 돌아가는 것만으로도 수확이라면 수확입니다. 저는 이번 세미나에서 많은 것을 수확해갔습니다. 고민만 잔뜩 생겼다는 것이지요.
이러닝도 복고의 물결인지 모르겠습니다. 동영상 중심 과정이 다시 부각되고 있고, 몇 년전에 반짝 돌풍을 일으켰던 G러닝도 다시 고개를 들고 있습니다. 하늘 아래 새 것은 없지요. 중요한 것은 이전에 이미 해 봤다는 과거의 회상이 아니라 현실에 어떻게 적용하여 성과를 낼 것인지에 대한 진보적인 고민이라고 생각합니다.
저 나름대로의 G러닝에 대한 공략지점은 파악했습니다. 이제 이것을 실제로 함께 고민하고 해결해 나갈 사람과 파트너를 찾게 되면 한번 공략해 볼만한 시장이라고 생각합니다.
행사 개요는 아래와 같았었습니다.
2010년 이러닝 신기술 이슈 세미나 개최(게임과 이러닝의 만남)
(사)한국이러닝산업협회에서는 이러닝산업의 핫이슈 전달을 통해 최신 이러닝 기술의 벤치마킹 및 직무적용을 독려하기위한 2010년 이러닝 신기술 이슈 세미나를 개최합니다. 이번 세미나는 3월 "게임과 이러닝의 만남", 4월 "SN(소셜네트워크)를 통해본 E세상에서의 관계" 5월"가상세계에 대한 시각 전환"을 주제로 연계 세미나를 진행합니다. 첫시작은 3월 15일(월) 게임과 이러닝이 융합하여 급성장하고있는 "[교육용 기능성 게임(Game based learning)]과 만나보려고 합니다. 이러닝 관련업계 종사자 및 관심있으신 분들의 많은 참여부탁드립니다.
○ 개요
o 일시 : 2010년 3월 15일(월), 13:00~17:00
o 장소 : 코엑스 컨퍼런스룸(신관) 203호
o 대상 : 이러닝 관련업계 종사자 및 이러닝에 관심 있는 분
o 주최 : 노동부
o 주관 : 한국산업인력관리공단
o 시행 : (사)한국이러닝산업협회
○ 프로그램
G러닝 프로젝트 진행현황 및 결과,G러닝에대한 외국반응 원은석 박사
기능성 게임의 산업화 전략 최철기 대표
※ 강사: (사)콘텐츠경영연구소 원은석 박사(G러닝 프로젝트 사업 총괄), (사)콘텐츠 경영연구소 위정현 소장, 플레이플러스 최철기 대표(전, NHN캐주얼게임제작그룹장)
※ 상황에 따라 일부 일정 변동 가능
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항상 좋은 정보 감사드립니다. 저는 현재 대학원에서 교육공학을 전공 중입니다. 수업시간에 '이러닝교수설계실무'책을 몇 시간에 걸쳐 분석해 보는 시간이 있었습니다. 교수님도 책이 좋다고 하시고 학생들 반응도 좋습니다. 앞으로도 좋은 자료 출간해 주시길 기대해 봅니다. 더불어 이러닝 관련 세미나 및 포럼이 있다면 정보를 공유해 주시면 많은 도움이 되리라 생각됩니다. 감사합니다.
2010/03/17 22:59책도 봐주시고, 블로그도 구독해 주시고... 너무너무 감사드립니다. 이러닝과 관련된 책이나 자료가 정말 부족하지요. 더욱이 이론이 아닌 현장의 모습을 고민하는 사람들은 많으나 그것을 웹에 공유하는 사람이 많지 않아서 이러닝 관련된 검색결과들이 이 블로그로 수렴하는 경향이 있습니다. 그래서 책임감과 부담감도 많이 느끼고 있고요. ^^
2010/03/19 13:05제가 급한 것들이 조금 마무리가 되고 나면 이러닝과 관련된 책들을 계속해서 써볼까 생각 중입니다. 나중에 책 나오면 많이 사랑해주시고(미리 이런 말을 하다니... 흐흐흐), 블로그에도 지속적인 관심 부탁드립니다. 고맙습니다.
아...저도 그 자리에 있었습니다. 재밌고 유익한 시간이었던것 같습니다. 특히 최대표님의 강연이 흥미로왔습니다. 저희 회사 같은 경우엔 영어 학습 게임을 개발 중인데,최철기 대표님이 살짝 말리는 말씀을 하시더라구요. ^^; 교육회사는 한방으로 터뜨리는 고부가가치보다는 어느정도는 이상을 지향해야 할 것 같습니다. 때문에 원부장님이 지금 하고 계신 현재 연구 수업의 향후가 많이 궁금하기도 합니다.학생들이 게임이 아닌 학습으로 G-learning을 인지하기까지 1달 반 가량의 시간이 걸린다고 했는데, 그 이후 학생들의 반응과 행로가 특히 그렇습니다. 항상 좋은 글 감사하고 있던 터인데, 얼굴을 알았다면 꾸벅 인사했을텐데 아쉽네요.
2010/03/18 09:19그러시군요. ^^ 반갑습니다.
2010/03/19 13:05저는 블로그에 걸려 있는 캐리커쳐하고 비슷하게 생겼다는 이야기 많이 듣습니다. 나중에 뵈면 아는체 해주세요. 고맙습니다. ^^
'백두대간' 게임은 우리은행에서 2004년에 차세대 시스템에 대한 직원 교육용으로 '주)이엠브릿지'와 함께 개발하여 성공적으로 사용된후 사내에서 사용중이며, 다른 은행들도 이어서 비슷한 종류의 게임을 개발하여 사용한바 있습니다. 언론에 노출된 게임으로는 신한은행의 '프린켑스' 하나은행의 '팍스하나', 국민은행의 '마이스타' 등이 있죠..
2010/10/31 22:49백두대간이라는 게임은 이야기를 많이 들었더랬습니다. ^^ 저희도 준비하고 있는 것이 있으니... 언젠간 시장에 내놓을 수 있겠지요. 댓글 감사합니다.
2010/11/07 15:54