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u러닝 교수설계자, 청소년이 관심가져야 할 미래 유망직업 55가지 중 하나

e-learning 2009/07/17 07:51 Posted by 엉뚱이

한국고용정보원에서 u러닝 교수설계자를 청소년이 관심가져야 할 미래 유망직업 55가지 중 하나로 선정하였습니다. 글로벌 교육서비스라는 카테고리 내에 u러닝 교수설계자와 u러닝 튜터라는 직업이 포함되어 있습니다.

▶글로벌교육서비스

▷유비쿼터스러닝(U-learning) 교수설계자=U-Learning 교육과정을 기획하고, 운영 설계를 담당하는 사람. 교육학, 교육공학, 심리학 지식이 필요하다.

▷U-learning 튜터=온라인 교육을 이수하려는 학습자를 지도하고 관리해주는 업무를 수행한다.

<이미지 출처 : http://cylog.cyloghomes.net/nadaeunsu/Posts/view/1749>

이러닝 업계에 계시지 않는 분들은 u러닝의 개념도 모르겠고, 교수설계자라는 직업도 모르겠는데, u러닝 교수설계자가 유망하다라고 하니 어리둥절 하실 수 있겠습니다. 아니면 별 관심 없이 그냥 지나칠 수도 있고요. 어쨌든 이러닝(u러닝은 어차피 이러닝의 파생상품이니) 관련 직업 2가지가 유망직업이라고 하니 기분이 나쁘진 않습니다.

그러나 생각해 보아야 할 점은 한두가지가 아닙니다.

일단 이러닝 업계에 계신 분들을 포함하여 관련 학문을 종사하시는 분들도 u러닝의 실체를 잘 모릅니다. u러닝과 관련된 연구를 해도 PDA, 무선 네트워크가 되는 모바일 디바이스 정도를 가지고 하기 때문에 우리가 진짜로 꿈꾸는 u러닝과는 약간 거리가 멀게 느껴집니다.

u러닝을 이해하기 위해서는 유비쿼터스의 개념을 이해해야 하고, 학습의 특성을 이해해야 합니다. 교육심리, 교수설계, 인지공학, 학습과학 등과 같은 이론적인 배경이 있어야 합니다.

그리고 기술적인 이해가 뒤따라야 합니다. 단순히 유비쿼터스의 사전적 정의만 달달 외운다고 해서 학습활동을 설계할 수 있는 것이 아닙니다. 기술적인 특성을 알고 있어야 그 특성에 맞는 설계를 할 수 있고, 튜터링을 할 수 있습니다.

한 걸음 더 나가서, 유비쿼터스의 기술적 특성을 이해하려면 웹에 대한 이해부터 시작해야 합니다. 이제는 사그러들어도 좋은 웹2.0부터 이를 학습상황에 적용한 이러닝2.0(그러나 아직 실체를 알 수 없는...)까지 웹의 진화, 발전의 과정을 이해하고 이를 접목할 수 있는 사람이 유비쿼터스의 속성도 이해할 수 있습니다.

그리고 교수설계라는 업무의 특성도 파악해야 하겠군요. 교수설계란 무엇이고 어떤 업무를 하며 어떤 특성을 가지고 있는지를 알아야 유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서의 학습을 설계할 수 있겠지요. 여기서 교수설계는 이러닝만을 위한 교수설계가 아닙니다. u러닝은 어차피 맥락적인 학습과 이동성을 극대화한 것이기 때문에 네트워크로 묶여 있는 오프라인 학습상황 하에서 활동이 강화될 것입니다. 따라서 오프라인에서의 교수설계에 대한 이해도 충분히 뒷받침 되어야 합니다.