검색엔진 개발 회사로 유명한 코난테크놀로지가 삼성SDS 멀티캠퍼스와 한국폴리텍대학에 이러닝 플랫폼과 연동해 모사답안을 찾아내는 '독크루저 이러닝'을 공급했다고 합니다.
독크루저(docruzer)는 원래 검색솔루션인데 검색과 이러닝을 접목한 독특한 수익모델로 생각됩니다.
독크루저 이러닝은 문서 불법복제를 방지하기 위해 활용될 수 있는데, 이러닝에서는 모사답안방지 솔루션으로 응용될 수 있다고 하네요. 오프라인 대학과 이러닝 과제 모두 리포트를 제출합니다. 이렇게 제출된 리포트의 내용이 어디에서 퍼온 것인지 아닌지를 분석하는 기술인 것 같습니다. 방식은 ‘핑거프린트 방식’과 ‘키워드 출현 패턴’ 분석을 혼용하여 사용한다라고 나와 있군요.
이러닝의 학습활동의 일환으로 실시되는 과제의 모사답안 분석에 이러한 솔루션이 활용된다고 하는데, 여기서 궁금한 점이 하나 생겨버립니다.
'모사 답안인지 어떻게 판단할까?'입니다.
예를 들어 보겠습니다. ㄱ과 ㄴ의 2개의 문서가 있고, ㄱ은 학습자가 정성껏 자신의 의견을 정리한 답안이고, ㄴ은 어디선가 베껴온 답안입니다. ㄱ과 ㄴ을 비교하여 ㄴ이 ㄱ을 베꼈는지는 독크루저가 이야기하는 '형태소'나 '키워드' 등의 패턴을 보면 알 수 있겠지만, ㄴ이 ㄱ의 문서가 아니라 지식인에서 퍼 온 것이라면 모사답안으로 파악할 수 없을 겁니다.
독크루저가 해결해야 할 문제는 이러닝의 과제 분석에 있어서 2개의 문서를 비교하는 것이 아니라 인터넷에 떠돌아다니고 있는 아주아주 다양한 정보의 덩어리들을 베껴왔는지를 찾아내야 하는데, 그러기 위해서는 보고서 하나 모사답안 검색하기 위해서는 코난이 자체적으로 구축해 놓은 캐시서버 같은 곳의 내용과 보고서를 비교해야 할 겁니다. 형태소 단위로 검색을 한 후 이것의 패턴을 다시 살펴봐야 할테니 검색해서 불러오는 쿼리의 양이 상당할 것 같습니다.
과연 독크루저가 이렇게 활용 수 있을까요?
이러닝 서비스 업체당 등록되어 있는 콘텐츠가 1,000개 정도 된다라고 가정(어디까지나 가정입니다)한다면 과제는 과정당 5개씩 존재합니다. 그러면 5,000개의 과제인데, 과제마다 서술해야하는 주제도 다양하고 키워드도 여러 가지일테니, 이를 학습자마다 모사답안 판별용으로 독크루저를 활용하기에는 현실적으로 무리가 있다고 생각됩니다.
그렇다면 다시 이렇게 가정해 볼 수는 있겠네요. 현재 과제 채점하는 화면에 '모사답안 판별하기' 정도의 버튼이 생기고, 기존에 저장되어 있는 과제 저장소에 있는 문서 DB와 현재 학습자의 과제를 비교하는 정도로 수준을 낮추는 겁니다. 당연히 튜터는 모사답안이라고 판단된다면 이 버튼을 눌러 검증해 보겠지요.
현재도 튜터가 모사답안이라고 생각되면 반려를 시킬 수 있습니다. 그런데 이게 진짜 모사답안인지 알 수가 없죠. 같은 클래스에서 학습을 하는 동료학습자의 답안을 베낀 경우가 아니라서 튜터가 이를 찾아서 판별해 내는 것은 현실적으로 어렵습니다. 그래서 모사답안 처리의 객관성을 높이기 위한 방안으로 독크루저 이러닝 같은 솔루션을 도입하는 것일지 모릅니다.
실제로 모사답안을 잡아내겠다라는 정책이라기 보다는, '우리는 이런 객관적인 솔루션을 도입해서 모사답안을 찾아내려는 노력도 한다~'라는 의지의 표명정도 수준에서 그칠 가능성이 큽니다. 현실성은 없지만, 정책적으로는 충분히 어필할만 한 그런 장치가 될 수 있을 것 같습니다.
어찌보면 이러한 정책차원에서의 기능으로만 이런 좋은 솔루션을 활용해야하는 이러닝 자체의 한계를 극복해야 일반인들에게 이러닝의 인식이 더 좋아지지 않을까 하는 생각 가져봅니다.
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안녕하세요. 모사확인을 차수/기수별로 자동으로 할 수 있는 방법을 소개드립니다.
2009/09/24 19:57저희는 LMS 시스템개발전문업체 (주) 소프트밸리(www.softvalley.co.kr) 입니다.
저희 회사에서 이번에 학습자의 모사여부 확인을 자동으로 할수 있는 솔류션(SMART DOC체커)을 개발하였습니다. hwp,word,pdf,xls,ppt,txt모두 판별하고요 한번에 모사예상자를 찾아서..확인해 줍니다. 한번 참고해 보세요.
그렇군요. 좋은 시스템을 개발하셨습니다. ^^ 독크루저에서 제가 언급했던 그런 문제점들이 해결되었다면, 이러닝 훈련기관에서는 '나름의 경쟁력'으로 이 솔루션을 사용할 가능성이 있겠네요.
2009/09/25 08:47모사여부 확인을 하는 알고리즘은 잘 모르겠으나, 비교할 만한 대상을 '자세 서버'로 두느냐, '학습자간 과제'로 두느냐, 아니면 '웹 상의 무한한 정보'로 두느냐에 따라서 그 정확도나 유용성은 차이가 난다 생각됩니다.
건승하시기 바랍니다. 감사합니다.
독크루저 이러닝의 모사답안의 체크는 크게 4가지로 한다고 보면 됩니다.
2009/10/08 01:321. 같은 과정 내 제출 답안 간의 모사도 체크
2. 이전 과정에서 제출되었던 답안 간의 모사도 체크
3. 시중에 유통되는 주요 답안지와의 모사도 체크
4. 인터넷 상에 떠도는 비슷한 문서와의 모사도 체크
고객사의 여건 및 정책에 따라 수준이 결정됩니다.
물론 지적하신 것처럼 위의 1번의 경우는 누가 누구를 모사했는지 판단을 기계가 할 수 없습니다. 당연히 모사된 답안 작성자에 대한 선생님의 사후 조사 작업이 있어야 합니다. 아쉬운 점은 인용 문구도 구별 못하고 모사된 문구로 인식합니다. ^^
모사도가 측정되는 데이터의 양에 대해 설명드립니다.
모사도는 A라는 과정 수강자가 1,000명일때 A-1의 과제물에 대해서 상기 1번의 경우 1,000*1,000의 경우에 대해 모사도를 측정합니다. 그러면 프로그램은 모사도 계산을 모두 1,000,000번 하게 되겠지요? 그러면 이러한 경우 속도나 부하가 큰 문제가 될 것이라고 대부분 걱정하십니다. 그런데 이런 우려는 검색엔진이 어떤 성능을 가진 제품인지를 잘 모르는 분들이 하시는 것입니다. 포털에서 사용되는 검색엔진은 보통 하나의 서버에서 수백만~수억개의 문서에 대하여 초당 수십 Query를 처리하고 있습니다. 따라서 1,000개의 답안지에 대하여 1,000개의 Query(모사도 검사)를 동시에 던진다고 하더라도 모두 처리하는데 10초도 채 안걸립니다. ^^ 참고로 코난테크놀로지의 독크루저가 NATE.com 및 싸이월드 전체 통합검색을 하고 있는 것은 아시지요?
최근 한국방송통신 대학교에도 이 제품을 설치했습니다.
그곳은 이러닝업계에서 국내 최대의 수강자와 최다 과정을 가진 곳이지요. 독크루저 이러닝 한개 시스템으로 모든 것을 처리하고 있습니다.
이 제품은 사람의 머리만큼 완벽하지 못할 수 있습니다. 그러나 남의 자료를 자기 스스로 소화하여 재 생산하지 않고 그대로 copy & paste 하는 분들은 너무나도 잘 찾아냅니다. ^^
아이러니한 사실은, 학생들이 레포트 작성을 위해 많이 참고하는 랭키닷컴 순위 1위 해피캠퍼스, 2위 레포트월드, 3위 캠퍼스몬이 모두 코난 독크루저로 통합검색을 한다는 것입니다. 코난테크놀로지는 학습에 필요한 자료를 잘 찾아드리는 것과 동시에 학습자들이 잘 찾아낸 자료를 본인의 것으로 만들어 새로운 창조적 자료로 만드시라고 독려하는 솔루션을 만들어 내고 있습니다.
어익후, 이렇게 장문의 댓글을 남겨주시다니..^^;; 감사합니다.
2009/10/08 09:26코난테크놀로지야 워낙 유명하잖아요. 잘 알고 있습니다. 제가 기술자가 아니라 섣부르게 성능(?)에 대해 우려를 했었나 봅니다. 10초도 안걸린다니... 대단할 따름입니다.
해피캠퍼스를 비롯한 보고서 펌질 사이트를 비교 대상으로 하신다니, 멋집니다.
모사답안을 찾아내는 방법도 여러가지가 있군요. ^^ 잘 되시기를 바라겠습니다.
특히 방통대 건은 쾌거라고 할 수 있겠네요. 기술력을 가지고 있는 기업이 돈을 벌어야 우리나라 IT가 잘 된다고 생각하고 있습니다. 부디 돈 많이 버셔서, 젊은이들이 IT에 희망을 걸 수 있도록 해주시면 감사하겠습니다. ^^
조금은 과한 칭찬과 격려에 부끄러워집니다. ^^ 저희 코난테크놀로지에 대해 좋은 인상을 가지고 계신 듯 하여 감사합니다.
2009/10/08 10:44한가지 오해가 있으셔서 정정하려 합니다.
해피캠퍼스나 리포트월드와 같은 전문 사이트의 데이터를 수집하여 비교 대상으로 삼는 것은 아닙니다. 기관마다 일부 정보를 구매하여 모사답안의 기준 데이터로 사용하는 경우는 있을 수 있으나 자동으로 수집하여 비교하지는 않습니다. 여기서 말씀드린 인터넷에 떠도는 자료는 종합포털의 자료를 의미합니다.
국내 소프트웨어 회사로써 정정당당하게 돈 많이 버는 모습 보여드리도록 더욱 열심히 노력하겠습니다.
아..그렇군요. 저도 글을 적으면서 '해피캠퍼스가 왜 그런 정보를 제공할까?'라는 의구심이 살짝 들기는 했었습니다. 펌질로 돈을 벌어야 하는데, 모사검색에 자신의 소스를 제공할 이유가 없기 때문이죠. 오해가 풀렸네요. ^^ 감사합니다. 그리고 건승하세요~
2009/10/08 12:42조금 엉뚱한 얘기입니다만...
2009/10/11 00:16방통대도 등록금이 꽤 되는 것으로 알고 있습니다. 교수님도 월급이 꽤 되구요. 저런 도구를 쓰게되면 숙제검사 비용이 줄어드니까 교수님 월급을 깍거나, 학생 등록금을 할인해주나요?
얼마전 "교수의 달인"으로 어떤 교수님이 나온 방송을 본적이 있습니다. 그것과 비교해보면 이런 솔루션을 이용한 교육이 참 성의 없다는 생각도 듭니다.
잘 지내시죠? ^^ 자격증은 잘 따고 계신가요?
2009/10/12 13:47저런 도구를 쓰는 이유는 '교수님들 이제 노가다 그만 하시고 연구에 몰입해 주세요~'라는 차원이 아닐까 싶습니다. 물론 이런거 도입해서 시간 남는다고 연구를 더 하실지 안하실지는 모르지만, 그래도 옥석을 가르는데는 유용한 도구가 되지 싶습니다.
과제도 베껴서 할 수 있는거 말고, 개인맞춤형으로 내고 채점하면 될텐데. 우리네 교수님들께서도 이런 노력을 많이 했으면 좋겠습니다.
감사합니다.
좀 챙피하지만 어쩔수 없습니다...
2010/03/25 02:42이미 레포트 다 작성했거든요..ㅠ.ㅠ;;
저의 상황은 네임대로 입니다..
레포트가 워낙에 사회 현상에 대한 내용이라...
두,세개의 논문을 이용하여 작성을 하였는데요...
저작권 문제에 크게 관여 되지 않는 간단한 레포트라는 생각에..
군데군데 필요한 문단을 통째로 카피하여 사용하습니다...
이런 논문도 검색해서 잡아주시나요?
제발! 제발! 제발! 아니길 간절히 기원합니다! ㅠ.ㅠ
독크루저가 베끼는 것 자체를 긴장하게 만드는군요. 완벽하게 모사방지를 이룰 수는 없겠지만, 한번 더 생각하게 하는 효과는 있는 듯 싶네요. ^^ 앞으로는 가급적 직접 보고서를 작성하시는 것이 더 좋을 듯 싶네요. ㅎㅎㅎ
2010/03/25 09:39