[질문]
이러닝에 관심이 있어서 교수설계쪽으로 도전해보려고하는데 막상하려니 너무 막막하더라구용
교육공학과를 편입하라고 하는데..
편입을 했는데 제가 중간에 포기할까봐 너무 걱정됩니다.
그리고 교수설계가 단순히 교안을 학습자들에게 보기쉽게 설계하는게 다일까요..?ㅠㅠ
정말 진로에 대해 고민이 많아용..
지금은 컨텐츠 개발업체에서 단순 컨텐츠 사무와 간간히 스토리보드를 수정하는아르바이트를
하고있는데... 막막합니다..
아 그리고 교수설계를 하려면 영어도 꼭 해야하는지 궁금하네여 ~ 그럼 수고하세여^^
[답변]
답변 드려볼께요.
1. 이러닝에서 교수설계의 역할은?
이러닝에서 교수설계자는 '커뮤니케이션의 주체'입니다. 고객과, 학습내용과, 개발자와, 디자이너와 커뮤니케이션을 원활하게 하는 것이 1차 역할입니다. 교안정리, 스토리보드 작성은 2차 역할이라고 생각합니다.
2. 스토리보드 작성
스토리보드 작성은 중요합니다. 교수설계자의 기본 주특기 중 하나입니다. 스토리보드를 잘 작성하려면, 학습내용을 먼저 잘 분석해야 합니다. 따라서 '분석'과 '정리' 역량은 기본 중 기본이라고 할 수 있습니다.
3. 영어가 필요하나요?
영어를 하지 못해도 교수설계라는 업무를 할 수 있습니다. 그러나 잘 하면 '그 밖에 다른 것'도 할 수 있습니다. 그리고 영어로 된 자료들을 보면서 분석을 할 수 있습니다. 본인의 앞날을 생각해서라도 영어는 넘어야할 산이라고도 할 수 있습니다. 영어로 말을 할 것이냐, 영문을 해석할 것이냐는 또 다른 문제라고 생각합니다. 하고자 하는 바 데로 나아갈 바가 다르다고 생각합니다.
4. 교육공학 편입?
이러닝 업무를 하기 위해 교육공학은 도움이 될 수도 있지만, 필수불가결한 요소는 아닙니다. 업무가 익숙해지면 일이야 할 수 있거든요. 다만 교수학습에 대한 기본 지식을 가지고 있으면 일을 하는데 있어서나, 향후 나아가야할 바를 고민하는데 도움은 될 수 있을 겁니다. 교육공학을 전공한 사람들만 이러닝 업계에 있는 것은 아닙니다. 오히려 그렇지 않은 분들이 훨씬 많고, 일도 잘 하고 계신 분들 많습니다. 학문은 나를 연단하는 하나의 도구로 활용하시면 될 것 같습니다. 교육공학 자체가 목적이 되면 나중에 또 다른 고민을 하실 수도 있습니다.
5. 진로는?
글쎄요. 진짜로 하고 싶은 게 이러닝 교수설계이신가요? 교수설계가 몸에 익고, 업무를 잘 하게 되면 그 다음에 무엇을 하고 싶으세요? 앞으로의 꿈과 진로는 저도 지금까지도 계속 고민하고 있는 부분 중 하나입니다. 스스로 진지하고 솔직하게 고민에 고민을 거듭하셔서 진짜 하고 싶은 일에 매진할 수 있으셨으면 합니다. 이러닝이 그 중간에 멋진 다리 역할을 할 수 있을수도, 아니면 그냥 스쳐지나가는 '업무' 중 하나일 수도 있습니다.
답변이 되셨는지요? 감사합니다.
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