이러닝은 산업영역, 대상층에 따라서 서로 다른 형식과 목표를 가지고 발전하고 있습니다. 그러나 우리나라의 경우 메가스터디를 중심으로 하는 사교육 이러닝의 인지도가 폭넓게 자리하고 있기 때문에 이러닝을 잘 모르는 일반인들에게는 '이러닝=메가스터디'라는 공식이 자리잡고 있는 것이 현실입니다.

기업교육 시장에서 이러닝과 사교육 시장에서의 이러닝, 그리고 공교육 시장에서의 이러닝은 서로 다르지만 이러닝을 언급하는 최근의 기사마다 대부분이 사교육 이러닝을 언급하고 있기 때문에 이러닝에 대한 오해와 편견이 커질 것 같아 우려가 됩니다.

관련기사 : http://www.etnews.co.kr/news/today_detail.html?id=200902120238

물론 메가스터디라는 공룡회사가 대단하기는 합니다. 기사에도 언급된 바 있기는 하나 한때는 메가스터디를 위해 평생교육법을 손질해야 하는 게 아닌가라는 문제제기가 되었다고 하더군요.

교과부 한 관계자는 “평생교육법 적용을 받는 원격교육시설 612곳 중에서 교과 과정을 운영하는 곳은 65개로 10% 남짓하다”며 “소수 e러닝업체 때문에 법령 자체를 움직일 수 없다”고 말했다.

기사에는 분명 '학원수강을 오프라인 강의장에서 하는 것이 아닌 컴퓨터로 하는 사교육 이러닝'만을 언급하고 있지만, 왠지 제목과 내용이 찝찝합니다. 사람들이 일단은 제목만 먼저 보고 판단할 수 있으니까요. 일부 특정 영역의 이러닝 서비스와 업체를 대상으로 한 기사를 이러닝 전반으로 확대하여 해석할 수도 있을테니까요. 기분도 꿀꿀한 아침, 기사 보면서 더 꿀꿀해져 몇 마디 적어보았습니다.