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문제중심학습(Problem-Based Learning : PBL)

instruction design 2007/05/04 09:47 by 엉뚱이

1. 주장 : Barrows(버로우즈)

2. 의미 : 실제적 과제의 해결을 통해 학습자의 능동적 학습을 촉진시키기 위한 학습자 중심적인 문제중심전략

3. 개념

⑴ 의과대학에서 의학교육 혁신을 위해 시작
⑵ 내용중심적인 강의자 위주의 설명식 강의방법에서 탈피해 학습자 중심의 문제해결식 학습형태로 교수방법의 이동
⑶ 의학 관련 학문분야뿐만이 아니라 다른 분야에서도 활발히 적용

4. 특징

⑴ 고차적인 수준의 학습을 가능하게 한다.
⑵ 메타인지 기능을 신장시킨다.
⑶ 구성주의적 학습환경을 구현하는 대표적인 교수방법이다.
⑷ 실제적인 문제로부터 학습을 시작한다.
⑸ 비구조화된 문제를 사용한다.
⑹ 자기주도적 학습능력을 강조한다.

5. 전통적

강의중심 교수법과의 차이점

⑴ 교수형태 : 실생활의 복잡한 문제로부터 시작
⑵ 학습집단 : 소그룹 협동학습
⑶ 학습자 역할 : 능동적이고 주체적인 역할
⑷ 교수자 역할 : 학습자의 학습을 지원하는 조력자, 코치, 촉진자

6. 프로세스

<출처 : http://www.uc.edu/pbl/intro_what_cycle.shtml>

⑴ 문제제시
⑵ 가설설정(Ideas) → 사실확인(Facts) → 학습이슈(Learning Issues)

가설설정(Ideas)

● 제시된 문제를 해결하기 위한 가설을 먼저 수립
● 학습자들이 모르는 것을 확인
● 브레인스토밍

사실확인(Facts)

● 직면한 문제에 대해서 현재 알고 있는 사실 기술
● 출발점 행동 확인

학습이슈(Learning Issues)

● 가설과 사실 사이에서 해결되지 않은 부분
● 문제해결을 위한 주요 과제
● 자기주도학습 촉진

⑶ 실행계획서 작성
⑷ 자기주도적 학습(정보 수집, 분석) 및 소그룹 활동(토의, 토론)
⑸ 해결책 제시, 수정 및 공유

TAG PBL, 교수전략, 교수학습, 교육공학, 문제중심학습

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라프터 댓글주소 수정/삭제 댓글쓰기
깔끔하네요~ ^^; 전 이런 식의 요약자료가 눈에 잘 들어오더라구요. PBL을 online이나 blended에 적용해 볼 생각이신가요? 재미있을 것 같습니다. 폐사에도 이런 교육 필요합니다. 누군가 만들어 주길 고대하고 있다는... ^^
2007/05/04 22:49
- 엉뚱이 댓글주소 수정/삭제
  네. 오랜만입니다.
  회사다니는 사람들은 이런 요약자료가 익숙한데, 학교에 계신 교수님들은 이런 식의 정리를 안좋아하시더라고요. ^^
  이렇게 정리하면 없어보이나봐요.
  PBL에 관심이 많습니다. 논문도 이쪽으로 쓰려고 맘을 먹었습니다. 앞으로 더욱더 각광받는 교수학습 방법이 아닐까 하는 생각이 들어서요.
  PBL을 가지고 온/오프 통합교육을 하는 경우는 많고요. 저는 순수 온라인 상황에서 할 수 있는 방법을 고민해 보려고 합니다. 잘 될지는 모르겠지만요.
  조금더 오바를 해보자면, 온라인 PBL(ePBL)을 지원하기 위한 웹사이트를 만들어서 함께 공유해 보고 싶은 생각도 있고요. ㅋㅋㅋ 생각만 많습니다.
  2007/05/05 08:21
민트블루 댓글주소 수정/삭제 댓글쓰기
좋은 생각이신것 같아요 ^^*
한 가지 방법이긴 하지만 "PBL+액션러닝" 을 접목시켜도 좋지 않을까 생각합니다. 학습이라는 것이 큰 틀에서는 다 통하고 단지 그것을 바라보는 관점과 그 수단적인 방법의 차이에서 각종 이론들로 정의되는 건 아닐까 하고 생각한 적도 있거든요. ^^;;;
2007/05/08 11:41
- 엉뚱이 댓글주소 수정/삭제
  네. 다양한 형태의 교육의 블랜딩이 가능할 겁니다. PBL은 교수법이므로 관심있는 분야에 적용하면 되거든요. 분야에 상관없이요. 감사합니다.
  2007/05/08 16:03