2006년 11월 11일 토요일에 2006 한국교육공학회 추계학술대회가 "미래사회와 교육공학(Future Society and Educational Technology)"라는 주제로 한양대학교에서 열렸다.

아침부터 오후까지 관심있는 모든 세션을 듣고 싶었으나 육아분담의 막중한 책임이 있는 아빠로써 토요일 전부를 써버리기에는 간이 작아 오전에 있는 발표 2개와 기조강연만 듣고 왔다.

2007년 춘계학술대회에 발표를 하나 하라 하시는 교수님의 압력으로 학술대회가 어떤 형식으로 진행되는지 확인도할 겸, 교수님의 발표도 들을 겸, 그리고 사람들도 만날 겸 해서 참석하였다. 나름 수확도 있었고 분위기도 대충 파악했다. 각 주제들을 나중에라도 들을 수 있도록 포드캐스팅(pod-casting)이라도 제공되면 좋을 것 같으나 아직까지 시스템과 노력 모두가 부족한 것이 현실이다. 나중에 내가 더 영향력 있는 그런 자리에 있다면 제안하여 추진해보았으면 한다.(그러나 어느 세월에...)

아래는 이번 학술대회에서 발표된 주제들이다.

  • 교원원격연수 프로그램 개선방안(김민정, 김수현: 한양대)
  • Six steps for creating PBL problem scenario in e-learning environmnet(송해덕: 중앙대)
  • 전문성 연구의 교수이론 개발에의 시사점(이지연: 한양대)
  • OECD e러닝 품질관리의 의미와 국제적 품질관리동향(안미리: 한양대)
  • 온라인팀학습에서 학습자 인지양식, 과제난이도와 활동과정 및 성과와의 관련성 규명(이승희: Indiana Univ.)
  • 웹기반 토론학습에서 사회연결망과 집단구성방식이 토론성과와 관계만족도에 미치는 영향(고범석: KERIS, 권성호: 한양대)
  • 고등교육에서의 e러닝  현황분석연구(임병노: 경희대, 이준: 한양대)
  • 고등교육 이러닝 강좌 운영을 위한 교수-학습전략에 관한 국제비교연구(김세리: 서울벤처정보대학원, 정영숙: 한국방송통신대, 정영란: 서울디지털대)
  • 온라인 학교 학생들의 교사에 대한 인식에 관한 사례연구: 의사소통 측면에서의 시사점을 중심으로(윤순경: 서울대)
  • 지속가능한 이러닝 생태계 조성을 위한 생태학적 품질관리론(유영만: 한양대)
  • 국내 정보화격차 해소를 위한 온라인 교육현황과 발전방향(정현주: 경주대, 이인숙: 세종대, 권혁준: 한국교육과정평가원)
  • 기능적 자기공명 영상법을 이용한 정상 대학생의 학업성취도에 따른 시각적 작동기억능력의 차이(홍재란, 은성종, 김회수: 전남대)
  • 상이능력 그룹핑 전략이 문제해결력과 집단 상호의존도에 미치는 영향(정선영: 국민대)
  • 이러닝 환경에서의 자기조절 학습력 향상을 위한 스캐폴딩의 효과(김광수: 대불대, 송창백: 경북전문대, 김창수: 안동대)
  • GBS 웹기반학습환경에서 상호작용적서사가 몰입과 학업성취에 미치는 영향(김정훈, 권성호: 한양대)
  • Effect of different levels of cognition and interactivity of adjunct question an individualized web based instruction(김용식: 한양대)
  • 이러닝 콘텐츠 제시 유형이 학습결과에 미치는 영향(이혜정, 김태현: 서울대)
  • 교수-학습유형에 따른 이러닝 콘텐츠 디자인 템플릿 시스템 개발(손경아: 한국방송통신대, 한안나: 대구가톨릭대)
  • M-learning 개발과 적용사례- 간호대학 임상실습 과목(강인애, 이대숙: 경희대)
  • 이공계 대학생의 수학학습을 위한 CAS 기반 웹콘텐츠 개발과 형성평가(전영국, 김진영, 권순걸: 순천대)
  • 체계적인 수업설계를 위한 우수 수업계획서의 발굴 및 확산방안(임상미, 홍수현, 임성희, 간진숙, 장상필, 최수영: 한림대)
  • 대학에서의 문제중심학습과 CTL의 역할(장경원: 경희대)
  • 정보탐색과제에서의 전자책의 화면 설계(류지현: 전남대)
  • 유비쿼터스 융합 학습 환경의 설계 방안 탐색(허희옥: 순천대, 조일현, 서순식: 춘천교대)
  • 재활용학습객체 기반학습의 동기화를 위한 재활용동기화객체(오승윤: 공군사관학교)
  • LMS에 기반한 학습일정관리시스템의 설계(김주연, 장재경, 김호성: 성신여대)
  • 증강현실기반 e러닝에서의 수행모델 구성 및 수행평가방안(서희전, 이준석: 한국전자통신연구원)
  • 교육공학, 수행공학, 그리고 학습과학: 그 정체성의 논의(정재삼: 이화여대)
  • 정보통신기술의 교육적 활용을 위한 예비교사 준비교육프로그램 모형에 관한 연구(임철일: 서울대)
  • 대학 경쟁력 강화를 위한 크레듀 대학 솔루션, CREsys-University(김학: 크레듀)
  • 교수학습자료의 교수자 중심의 UCC 기반 저작환경 구현(김춘근: 다울소프트)
  • e-learning 트랜드와 기업교육 환경의 변화(최성기: CyberMBA N-learning 연구소장)
  • 대학간 이러닝 자원공통활용 체제 구축(기노일: 메디오피아)

[패널토의]
주제 : 미래사회와 한국교육공학회의 역할
패널 : 권성호(본회 현회장), 김영수(본회 8대회장), 류완영(본회 9대회장), 양용칠(본회 11대회장)

200611.pdf

<2006년 한국교육공학회 추계학술대회 초대장>

 

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  1. 해밀  수정/삭제  댓글쓰기

    교육공학, 수행공학, 그리고 학습과학: 그 정체성의 논의(정대삼: 이화여대)
    -> 정재삼 교수님으로 수정부탁드려요. ^ㅁ^

    2007/01/22 14:35

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